Hoy
me gustaría mencionar a esas familias que se volcaron con sus hijos, apoyándoles
en su trabajo dentro de sus posibilidades de tiempo, medios y hasta de conocimientos,
que en muchos casos no tenían por qué tener. Unos tuvieron que compartir medios
tecnológicos por el teletrabajo parental, el lugar de trabajo y tantas cosas, dejando
por el camino cuestiones personales, familiares o de pareja, para que sus hijos
pudieran llegar a la meta que en otro momento hubieran visto desde el otro lado
de la barrera. A todas esas familias, de cualquier tipo, debemos agradecer parte
del mérito que nosotros hemos tenido, porque sin ellas habría sido imposible culminar
nuestra tarea docente desde el otro lado de un triste y frío monitor.
Fueron
momentos duros para todos, en los que cada alumno reaccionó según su madurez,
la que su corta edad ha conseguido fabricar. Como comentaba en el artículo
anterior, en unos casos la reacción duró casi los tres meses, en otros un mes
antes de finalizar el curso las fuerzas les comenzaron a flaquear, en ciertos
casos nunca aparecieron y en otros sorprendentemente lo hicieron todo en el
último momento y casi perfecto.
En
todas y cada una de las situaciones enumeradas las familias estaban detrás de
algún modo. En el primer caso atentas, pues siempre lo han hecho y la responsabilidad
forma parte de la personalidad de sus hijos e hijas. En el segundo serían lo
que yo llamaría padres o madres sombra, siempre tras sus hijos para que hicieran
su trabajo. Los desaparecidos son casos que seguramente habría que analizar
profundamente desde distintos aspectos de situaciones familiares complicadas
por trabajo, relación y muchas otras circunstancias que lo convierten en un
caso de un complicado análisis.
Caso
aparte son esas últimas personas, algunas sin hacer absolutamente nada en un
par de años, y que de repente entregaron todo de forma sorprendentemente
maravillosa. ¿Milagro? Siento desilusionar a quien así crea, pero no. Padres,
madres, hermanos, primos y demás seres blanditos y caritativos que prefirieron
hacerles el trabajo antes que formar su carácter marcando tiempos y metas,
antes que desarrollar su personalidad en el valor del esfuerzo, tan escaso en
nuestros jóvenes actualmente, dejando que, pobrecitos, vivieran este periodo
sin agobios, sin tensiones, esas que sus compañeros, los padres de estos y
nosotros hemos vivido y que nos han enseñado algo más para nuestra vida.
A
todas estas familias, las menos por suerte para sus hijos, les pediría que
reflexionen y que se preparen cuando al curso siguiente, presenten esas carencias
en las asignaturas afectadas y que, al no llegar a los conocimientos exigidos
para poder aprobar, sepan a quién culpar y antes de hacerlo recuerden lo que
han hecho este tiempo y se olviden de señalar al niño y menos aún a sus profesores.
Los culpables estarán más cerca de ellos.
Desde
aquí, mi sencillo y merecido homenaje a las familias que supieron ejercer como
tales, con el objetivo claro de ayudar a sus hijos e hijas a fortalecer su seguridad
en sí mismos, a crecer en responsabilidad o a saber ayudar a sus compañeros, a
todos ellos gracias porque además han sido muchos los que, en privado o en
general, han sabido agradecernos también al profesorado nuestro esfuerzo en
todo este tiempo que tanto queremos todos dejar atrás cuanto antes.
Me
gustaría también pedir que, al curso que viene empecemos como empecemos,
estemos todos juntos de nuevo, cada uno en nuestro puesto y que los que no lo
hicieron como debían, espero que no se ofendan por lo dicho anteriormente, se
apunten al carro pues estaremos encantados de contar con todos.
A
seguir por el mismo camino por ellos, mi alumnado, vuestros hijos e hijas, por
y con los que me gusta trabajar día a día a su lado.
Fco. Javier
Lozano, 24 - julio - 2020
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